【本站訊】近日，教育部學位與研究生教育發(fā)展中心公布了2024年主題案例立項結果，由山東大學齊魯醫(yī)院（第一臨床學院）院長陳玉國教授主持建設的《醫(yī)工交叉復合型人才培養(yǎng)體系構建助力健康中國建設》成功獲批立項。此次山東大學全校僅6項案例入選，齊魯醫(yī)院獲批立項案例為醫(yī)科唯一，這是我院在教學案例庫建設領域取得的又一標志性成果。

隨著“健康中國2030”戰(zhàn)略的深入推進，醫(yī)學與工程技術深度融合成為破解高端醫(yī)療設備研發(fā)、智慧醫(yī)療技術革新等“卡脖子”難題的關鍵。然而，傳統(tǒng)學科壁壘導致醫(yī)學與工程領域人才知識結構單一、創(chuàng)新能力不足的問題亟待解決。為此，陳玉國教授團隊?充分發(fā)揮學科綜合優(yōu)勢，以臨床需求為牽引，成立全國首個“零磁醫(yī)學”交叉學科，構建了“醫(yī)工交叉、產教融合、協(xié)同育人”的全鏈條人才培養(yǎng)體系。該項目通過構建“拔尖創(chuàng)新人才—零磁醫(yī)學政產學研一體”的協(xié)同育人模式，打破學科邊界，開設《零磁醫(yī)學概論》《腦磁功能成像設備與醫(yī)學應用》等交叉課程，搭建山東省零磁醫(yī)學重點實驗室(全國首個)、國家醫(yī)學攻關產教融合創(chuàng)新平臺、智能診療器械研發(fā)等跨學科實踐平臺，并與多家醫(yī)院、企業(yè)?聯(lián)合開展臨床導向的科研攻關，有效推動人才培養(yǎng)與產業(yè)需求精準對接。

??教育部學位中心主題案例征集工作旨在遴選服務國家戰(zhàn)略、具有示范價值的創(chuàng)新實踐，為研究生教育高質量發(fā)展提供標桿范例。此次主題案例成功入選國家級教學資源庫，全方位彰顯了山東大學第一臨床學院在交叉學科建設以及人才培養(yǎng)領域的卓越引領地位，該案例系統(tǒng)構建了一套醫(yī)工交叉融合教育改革的可復制實施路徑與可推廣示范經(jīng)驗，從路徑賦能、經(jīng)驗引領、范式創(chuàng)新三個關鍵維度發(fā)力，為全國高校進一步深化“醫(yī)學 + X”融合育人機制提供了極具參考價值。我院將以此次入選為契機，進一步深化與醫(yī)療機構、科研院所及行業(yè)龍頭企業(yè)的協(xié)同合作，持續(xù)完善醫(yī)工交叉人才培養(yǎng)生態(tài)，推動更多創(chuàng)新成果服務人民生命健康，為加快建設教育強國、科技強國、健康中國發(fā)出齊魯最強音。

【作者：王志丹、高璐瑤 來源：急診科 責編：尹璐 審核：王磊】