兩位老師通過(guò)“理論授課+現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操”方式,用通俗易懂的語(yǔ)言講解了現(xiàn)場(chǎng)急救知識(shí)和心肺復(fù)蘇、AED的使用、氣道異物梗阻應(yīng)急處理等急救技能。
理論培訓(xùn)后,培訓(xùn)老師與現(xiàn)場(chǎng)人員進(jìn)行了互動(dòng),一對(duì)一對(duì)如何判斷呼吸、打開(kāi)氣道、胸外心臟按壓、人工呼吸等動(dòng)作要領(lǐng)進(jìn)行反復(fù)強(qiáng)調(diào)和示范,指導(dǎo)大家規(guī)范有效地完成動(dòng)作,激發(fā)了大家的學(xué)習(xí)熱情。
受訓(xùn)的干部職工普遍感到,普及急救知識(shí),學(xué)習(xí)急救技能,既是為了他人,更是為了自己。通過(guò)此次講座讓大家了解了急救知識(shí),提升了學(xué)習(xí)應(yīng)急救護(hù)知識(shí)的意識(shí),營(yíng)造出“人人學(xué)急救、人人會(huì)急救、人人敢急救”的良好氛圍。(呂曉艷)