?4月26日下午，市藥品監(jiān)管局黨組舉行黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育專題學(xué)習(xí)研討暨中心組學(xué)習(xí)會(huì)，專題學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》（以下簡(jiǎn)稱《條例》）。局領(lǐng)導(dǎo)班子成員參加會(huì)議。
??會(huì)上，上海市學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神專家宣講團(tuán)成員、市委黨校原副校長(zhǎng)朱亮高圍繞強(qiáng)化紀(jì)律保障、問題導(dǎo)向、意識(shí)能力，作了《使全黨形成遵規(guī)守紀(jì)的高度自覺——深刻認(rèn)識(shí)全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的時(shí)代意義》專題輔導(dǎo)報(bào)告，對(duì)《條例》作了詳細(xì)詮釋。
??會(huì)上，局黨組以中心組學(xué)習(xí)會(huì)和讀書班相結(jié)合的形式開展集中學(xué)習(xí)研討，認(rèn)真研讀習(xí)近平總書記關(guān)于黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的重要講話和重要指示精神，原原本本、逐章逐條學(xué)習(xí)黨章關(guān)于黨的紀(jì)律要求和《條例》，局黨組書記、局長(zhǎng)徐徠和局黨組成員、副局長(zhǎng)趙燕君聯(lián)系思想和工作實(shí)際交流了學(xué)習(xí)體會(huì)。
??徐徠指出，要學(xué)深悟透習(xí)近平總書記重要講話和重要指示精神，深化紀(jì)律意識(shí)。習(xí)近平總書記多次就開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育發(fā)表重要講話、作出重要指示，為開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育提供了重要遵循。要切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平總書記重要講話精神和黨中央決策部署上來，進(jìn)一步深化對(duì)加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)，注重從思想上固本培元，把增強(qiáng)黨性、嚴(yán)守紀(jì)律、砥礪作風(fēng)融入日常、化為習(xí)慣。要推進(jìn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，進(jìn)一步增強(qiáng)政治定力、紀(jì)律定力、道德定力、抵腐定力。
??徐徠強(qiáng)調(diào)，要原原本本學(xué)、逐章逐條學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)，真正吃透《條例》精神實(shí)質(zhì)。新修訂的《條例》，始終堅(jiān)持嚴(yán)的基調(diào)，不斷完善紀(jì)律規(guī)矩，釋放了從嚴(yán)治黨越來越嚴(yán)、越往后執(zhí)紀(jì)越嚴(yán)的強(qiáng)烈信號(hào)。要把握政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律的基本內(nèi)涵，緊密聯(lián)系自身實(shí)際，增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性、實(shí)效性。領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則帶隊(duì)伍，學(xué)在前、做在前，示范帶動(dòng)局系統(tǒng)廣大黨員、干部學(xué)紀(jì)、知紀(jì)、明紀(jì)、守紀(jì)，養(yǎng)成知敬畏、存戒懼、守底線的習(xí)慣。
??徐徠指出，要抓好《條例》的貫徹執(zhí)行，推動(dòng)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)。局系統(tǒng)各級(jí)黨組織要把開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育作為重要政治任務(wù)，堅(jiān)定扛起主體責(zé)任，落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任，以嚴(yán)明紀(jì)律管黨治黨；各級(jí)紀(jì)檢組織要緊握紀(jì)律“戒尺”，嚴(yán)格監(jiān)督執(zhí)紀(jì)，讓干部既干事又干凈，打造忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)乃幤繁O(jiān)管干部隊(duì)伍。要?jiǎng)?wù)求工作實(shí)效，突出一個(gè)“實(shí)”字，勇于開拓、積極作為、務(wù)實(shí)向下，以高效能監(jiān)管、高水平改革、高品質(zhì)服務(wù)，守牢藥品安全底線，推動(dòng)本市生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
??局機(jī)關(guān)全體干部，局屬各單位班子成員、黨支部書記、紀(jì)檢干部參加中心組學(xué)習(xí)會(huì)；局機(jī)關(guān)處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部參加讀書班學(xué)習(xí)。
